Il Metodo Helga Dentale - Teatro in Gioco® è nato per diffondere il linguaggio teatrale come strumento pedagogico, per promuovere le potenzialità espressive e creative delle bambine e dei bambini. Teatro come ricerca, sperimentazione, globalità dei linguaggi, esperienza creativa, confronto costruttivo.
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sabato 26 ottobre 2013
Formazione: oggi il terzo incontro
Oggi terzo incontro formativo del corso per operatori teatrali per bambini.. Abbiamo tanto lavoro da fare per costruire il nostro vocabolario espressivo. Primo strumento indispensabile: passione! E questa non posso insegnarla io, provo a trasmettere la mia, ma ognuno poi deve fare il resto..Se non amate l'idea di lavorare con i bambini, mettendovi in gioco e ponendovi come conduttori di un percorso creativo, senza giudizio, senza obiettivi formali da mettere in vetrina, ma con l'idea di guidare, stimolare positivamente i bambini a "tirar fuori" emozioni, creatività, idee, proposte espressive.. se tutto ciò non vi convince, meglio lasciar perdere! Almeno per come intendo io l'operatore teatrale..e, confrontandoci proprio su questo, sono uscite fuori definizioni interessanti nel primo incontro: facilitatore, guida, conduttore pronto a mettersi in gioco.. Partiamo da qui, e ovviamente andiamo a costruirci tutto il resto, andiamo a definire la struttura portante del nostro percorso didattico e creativo da svolgere con i bambini.. Oggi affrontiamo una tematica molto interessante da sviluppare con i bambini e ricca di stimoli creativi: il linguaggio non verbale. Mimo, corpo mimante, espressione gestuale.. Tutto sarà sempre "tradotto" e proposto ai bambini come un gioco ma ovviamente i nostri riferimenti, dal punto di vista pedagogico, sono molto chiari e corposi: Decroux, Lecoq. Per la scuola dell'infanzia continueremo a lavorare sul concetto di fiaba interattiva e di narrazione come prezioso contenitore di linguaggi espressivi.. Insomma, anche oggi, c'è tanto da fare!
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